-Η ζωή είναι το σύνολο
των δυνάμεων που αντιστέκονται στον
θάνατο.
-Απόλαυση (και) ο δρόμος προς
τον θάνατο.
-Η κλίση πρός το θάνατο, μια επιστροφή προς το άψυχο έρχεται στο προσκήνιο μέσα από μια εμπειρία του λόγου.
-Η κλίση πρός το θάνατο, μια επιστροφή προς το άψυχο έρχεται στο προσκήνιο μέσα από μια εμπειρία του λόγου.
-Η γνώση συσχετίζεται
άμεσα με την απόλαυση.
Η γνώση είναι αυτό που κάνει τη ζωή να σταματά σε κάποιο ορισμένο όριο προς την απόλαυση.
-Ο δούλος είναι εκείνος, που αποτελεί το στήριγμα της γνώσης.
-Τι δηλώνει η φιλοσοφία στην συνολική της εξέλιξη: την κλοπή, την αρπαγή, την υπεξαίρεση από τη δουλεία της γνώσης μέσω του εγχειρήματος του κυρίου.
-Η φιλοσοφία υπήρξε το υπνωτιστικό εγχείρημα προς όφελος του κυρίου.
Η γνώση είναι αυτό που κάνει τη ζωή να σταματά σε κάποιο ορισμένο όριο προς την απόλαυση.
-Ο δούλος είναι εκείνος, που αποτελεί το στήριγμα της γνώσης.
-Τι δηλώνει η φιλοσοφία στην συνολική της εξέλιξη: την κλοπή, την αρπαγή, την υπεξαίρεση από τη δουλεία της γνώσης μέσω του εγχειρήματος του κυρίου.
-Η φιλοσοφία υπήρξε το υπνωτιστικό εγχείρημα προς όφελος του κυρίου.
Η επιθυμία για γνώση
δεν έχει καμία σχέση με την γνώση. Ριζική
διάκριση που έχει
ανυπολόγιστης σημασίας συνέπειες από παιδαγωγικής απόψεως, η επιθυμία για γνώση δεν είναι κάτι που οδηγεί στη γνώση. Αυτό που οδηγεί στη γνώση είναι ο λόγος της υστερικής.
ανυπολόγιστης σημασίας συνέπειες από παιδαγωγικής απόψεως, η επιθυμία για γνώση δεν είναι κάτι που οδηγεί στη γνώση. Αυτό που οδηγεί στη γνώση είναι ο λόγος της υστερικής.
Τίθεται πράγματι ένα ερώτημα. Ο κύριος που επιχειρέι αυτό το εγχείρημα μετατόπισης , τραπεζικής ιδιοποίησης της γνώσης του δούλου, έχει άραγε όρεξη για γνώση; Έχει την επιθυμία της γνώσης; Ένας πραγματικός κύριος δεν επιθυμεί να γνωρίζει τίποτα απολύτως, αυτό που επιθυμεί είναι τα πράγματα να λειτουργούν. Και γιατί να ήθελε να γνωρίσει; Υπάρχουν πιο διασκεδαστικά πράγματα από αυτό. Πώς ο φιλόσοφος κατάφερε να εμπνεύσει στον κύριο επιθυμία για γνώση;
βλ. και περιοδικό αληthεια τ.7ο άνοιξη 2013,
σελ 145-152